La necesidad de la educación financiera dentro del aula

Otra vez echamos mano del informe PISA y otra vez éste nos saca los colores…en este caso, hablamos de la necesidad de la educación financiera dentro del aula.

Por educación financiera entendemos todos esos conceptos que creemos, debemos impartir en las aulas para que cuando nuestros hijos lleguen a la edad adulta, no puedan jugar con ellos como si de analfabetos se tratase en cuestiones financieras.

Parece algo remoto que esto pueda pasar, pero no se crean que queda tan lejos. Para poder entender la cercanía de estos supuestos no tenemos que profundizar más allá de los principales escándalos financieros que han salpicado a los bancos de nuestro país, con las preferentes, los planes de pensiones, etcétera.

Por ello, en COESU Educación pensamos que es vital que corrijamos los datos que el informe PISA, nos vuelque la información que más nos saca los colores pero a la que, parece, más acostumbrados estamos lamentablemente.

En su último informe evalúa los conocimientos financieros de los jóvenes de 15 años en 18 países. En el mismo, queda claro que España es uno de los peores países en esta materia. Al menos uno de cada seis alumnos tenía problemas para identificar una factura o utilizar tarjetas de crédito. En República Checa, Australia, Rusia, Nueva Zelanda y Bélgica, sin embargo, más del 60% de los estudiantes obtenían en competencia financiera un mayor rendimiento del esperado.

Esto se debe a que muchos países han comenzado a caminar en la educación financiera que sus alumnos necesitan. En España, tanto con el gobierno del PSOE como con el gobierno del PP se han desarrollado unos pilotos, (452 colegios y 43.000 alumnos los consideramos excesivamente pocos en relación a los 8.000.000 de alumnos y cerca de 28.000 colegios que existen en España) que no han provocado los resultados que necesitamos.

Por ello, desde COESU Educación proponemos actividades extraescolares que interesan a padres y a alumnos. Concebimos una actividad extraescolar como aquella que complementa la formación de nuestros alumnos, no la que refuerza conceptos explicados en clase.

Para poder llevar a cabo la enseñanza de este tipo de materias, acordes a las necesidades reales de nuestra sociedad, usamos la tecnología más avanzada, la metodología más innovadora y los profesores más adecuados.

Consulta todo lo que podemos ofrecerte. Vamos a cambiar la forma de recibir que tenemos de los informes PISA y empecemos a ver como habitual que nuestros resultados, por lo menos, son igual de buenos que los de nuestros homólogos en el resto de países.

Cogito ergo sum…