El mejor Colegio del Mundo

El mejor Colegio del Mundo

El mejor Colegio del Mundo.

Buenos días, en COESU Educación estamos encantados de compartir con todos vosotros un artículo sobre el mejor Colegio del Mundo según el informe PISA. En este artículo os vamos a contar que tres pilares de actuación lo distinguen frente a otros Colegios.

El Colegio que se sitúa en el primer puesto del ranking realizado por el informe PISA es la Escuela Saunalahti. Se trata de un Colegio que está situado en el distrito de Saunalahti, en la ciudad de Espoo, como no en Finlandia. El proyecto urbanístico de la ciudad contempla a este barrio como mucho más que una ciudad dormitorio, ya que está pensado desde su origen para hacer la vida más fácil a sus habitantes. ¿Cómo lo hacen?, de una forma muy sencilla y con cierta lógica, convirtiendo al Colegio en el centro neurálgico del barrio

Este centro lleva funcionando desde el año 2012 y su arquitectura ayuda mucho a su posición en el ranking PISA. El galardonado estudio de arquitectura VERSTAS diseñó el centro pensando en “la escuela del futuro”, el edificio perfecto para fomentar un sistema pedagógico con tres pilares principales:

1. La colaboración entre todos.

La disposición de los alumnos es el principio. No hay pupitres individuales, todo el centro dispone de pasillos con mesas y sillas de uso libre. Estamos viendo que las empresas más punteras del mundo han adoptado hace unos años este sistema de trabajo donde nadie dispone de un sitio fijo. Este Centro hace lo mismo ya que la experiencia dice que para fomentar la colaboración, el trabajo en equipo y las sinergías que se producen en el día a día la libertad para sentarse en diferentes espacios aumenta su implementación.

Las aulas tienen grandes ventanas exteriores e interiores, se trata de una especie de «puertas abiertas».

Pero el colegio no sólo fomenta la colaboración entre estudiantes, también entre estos y sus profesores con el resto de la comunidad. Además de albergar nueve cursos –en Finlandia no existen centros diferenciados para primaria y secundaria–, la escuela cuenta con un centro de día para ancianos, una guardería, una casa de la juventud, una biblioteca pública –que es a su vez escolar– y un gimnasio abierto a todos los ciudadanos.

“El edificio está al máximo de su uso casi todas las horas del día”, explica en This is Finland la directora del centro, Hanna Sarakorpi. “Hay un montón de sinergias de las que todo el mundo se puede aprovechar”. Durante el día los niños disfrutan de las clases, por la tarde sus padres acuden al gimnasio o la biblioteca y los fines de semana distintas asociaciones organizan actividades para todo el vecindario.

La idea es sencilla: si la vida comunitaria gira en torno a la escuela todo el mundo se preocupará de que esta funcione como es debido.

2. Utilización de todos los espacios para aprender.

El colegio está diseñado para fomentar un sistema pedagógico que prima el aprendizaje informal, donde el tiempo de recreo y clase es casi indistinguible. “Algunos estudiantes no se sienten cómodos en las aulas tradicionales”, explica en This is Finland Ilkka Salminen, una de las arquitectas que diseñó el centro. “Todos los espacios interiores y exteriores son potenciales lugares de aprendizaje”.

El colegio está repleto de espacios para sentarse, trabajar, estudiar y, por qué no, divertirse. A los niños les encanta explorar el extenso patio y sentarse a leer en los alféizares de las ventanas. El edificio está pensado para que no tengan en ningún momento la sensación de ester encerrados, algo muy habitual en los colegios tradicionales, por eso cuenta con enormes ventanales, algo esencial en un país en el que se echan en falta muchas horas de luz solar.

Desde el punto de vista arquitectónico está todo bien pensado: los patios de los niños más pequeños están orientados hacia el este, para recibir más luz solar, mientras que los estudiantes mayores, que pasan más horas en la escuela, reciben los rayos finales del día desde el tejado de cobre, suavemente inclinado para aprovechar hasta el último fotón.

“La amplitud de miras y el sentido de comunidad también pueden observarse en la arquitectura”, explica Salminen. “El corazón del edificio es un comedor multiusos donde se reúne todo el mundo. Se abre al patio de la escuela como si fuera un anfiteatro”.

3. Experimentando es como se aprende.

El sistema educativo finlandés da especial importancia al arte, la educación física y el trabajo manual, materias que, según diversos estudios, hacen que el rendimiento académico mejore en el resto de áreas. En el colegio de Saunalahti el gimnasio y los talleres son espacios fundamentales, con una situación privilegiada en el edificio, y puede observarse su actividad desde el patio y el recibidor principal, lo que hace que la importancia del trabajo físico esté aún más presente en el día a día de la escuela.

Desde COESU Educación apoyamos al 100% este modelo de Centro así como la metodología de enseñanza que hace de éste y de otros Centros los mejores Colegios del Mundo. Por ello, en nuestras actividades extraescolares y de ocio educativo, contamos con la más moderna tecnología aplicada al ámbito educativo así como de la metodología óptima para su buen uso dentro del aula.

Pregúntanos como podemos ayudarte para que tu Centro se convierta en uno de los mejores Colegios del Mundo.

 

Cogito ergo sum….

 

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